为使“地球小博士”全国地理科技大赛各项工作有序进行，达到预期组赛目的，特制定本条例。

　　第一条 大赛的主题：构建和谐社会从我做起。

　　第二条 大赛定名为“地球小博士”全国地理科技大赛。

　　第三条 参赛范围：全国在校的小学生、初中生、高中生。

　　第四条 大赛的组织形式：

　　(1)大赛将设立指导委员会和大赛组织委员会;

　　(2)大赛将按年龄分为小学、初中、高中三个年龄组进行;

　　(3)以学校为单位，由在校的地理教师或校科技辅导员集体向组织委员会报名参赛;

　　第五条 奖励办法：本奖为荣誉奖。获奖学生、老师和学校统一由中国地理学会颁发证书、铜牌和奖品。

　　第六条 评选程序：在中国地理学会常务理事会的领导下，由大赛组织委员会负责评选的具体工作。组织委员会将评选的初步结果上报学会常务理事会，由常务理事会评议、审核，并由中国地理学会常务理事会批准并颁奖。

　　第七条 对获奖者授予证书和纪念(奖)品，并通过有关媒体进行相应宣传，通报其所在学校及当地主管部门。将优秀的获奖论文结集出版。

　　第八条 评奖是一项严肃的工作，必须坚持标准，力求做到公开、公正、公平，实事求是，宁缺毋滥，发现弄虚作假者，撤消奖励并追查有关责任。

　　第九条 有关大赛的具体实施办法将另行制订实施细则。

　　第十条 本条例解释权属中国地理学会。

中国地理学会“地球小博士”全国地理科技大赛实施细则

　　一、根据“地球小博士全国地理科技大赛”条例第九条制定本实施细则。

　　二、举办“地球小博士”全国地理科技大赛的目的是：为了贯彻落实党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《科普法》的精神，具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动。

　　三、宗旨：通过大赛宣传科学发展观，重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式。通过大赛宣传我国人口众多，资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使年轻一代人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识，也是具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动计划的一部分。

　　四、组织与指导：大赛将设立指导委员会和大赛组织委员会

　　五、参赛对象

　　参赛对象包括有创新能力的、品学兼优的中、小学在校学生，并相应分成小学段、初中段和高中段三个组进行评比。

　　六、竞赛内容

　　中国地理学会“地球小博士全国地理科技大赛”试题将由两部分内容组成：问答题和撰写科(学)技小论文(小学生200字、初中生400字、高中生600字以上并用A4纸递交)。问答题将由组织委员会成员依据学生受教育的程度不同分别拟订三套不同的试题，试题采用选择题和判断题的形式，使用答题卡答题;科(学)技小论文可以依据大赛的主题自行拟定题目。大赛的题目在中国地理学会的网站(www.gsc.org.cn)上公布，参赛同学可以通过网站下载大赛题目

　　七、参赛方式

　　1、选拔参赛学生，确定参赛人数，认真填写报名表(表1)，由基层单位汇总后填写团体报名表(表2);

　　2、根据各学校(单位)参赛学生实际需要，向大赛组委会订购大赛专用答题卡(每张答题卡10元，含报名费，评审费等一切比赛费用);

　　3、组织学生答题、撰写科学论文(统一使用A4纸);

　　4、参赛选手须连同报名表、答题卡、论文一同递交方能参加评比;

　　八、奖励办法

　　1、个人奖：大赛将在全国参赛学生中评选出百名优秀选手授予“地球小博士”称号颁发证书和奖杯;设“地球小博士”一、二、三等奖和优秀奖，颁发证书和奖品;并将优秀的获奖论文结集出版，获奖结果通报其所在单位及当地教育主管部门;

　　2、全国科教普先进校长及优秀科技辅导员奖：对在本次大赛中组织较好的学校领导授予“全国科教先进校长”称号，对表现出色的辅导员授予“全国优秀科技辅导员”称号，并颁发证书和奖品，对特别突出的辅导员老师推荐为优秀中小学地理教育工作者;

　　3、组织奖：对组织较好的学校(单位)设优秀组织奖，颁发证书;并对获得中国地理学会“科普教育基地”的学校(单位)颁发铜匾和资格证书(科普基地的评选标准另行通知)。

　　九、本实施细则由中国地理学会负责解释。