中国科学院大学、北京外国语大学、昆山杜克大学、上海纽约大学、上海科技大学等高校2019年综合评价招生政策陆续公布。

　　北京高招考试了解到，这些高校继续采用综合评价的方式招生，即采用“高考成绩+综合素质评价”的方式招生。对考生“综合素质”的考查，各校不尽相同，主要有三种方式。

　　方式一：

　　测试成绩+高中学业水平考试成绩

　　有的院校参考专家面试和考生高中学业水平考试两方面成绩组成“综合素质”成绩。

　　中国科学院大学综合评价选拔中，考生面试成绩、高中学业水平考试成绩分别占30%、10%。

　　学校招生办主任冉盈志介绍，国科大将在高考结束后分招生省份组织综合评价测试。测试内容包括专家面试、笔试(部分省份，另行公告)、体育科目测试。

　　面试主要考查考生的数理基础、逻辑推理、学习兴趣、想象能力、表达能力及综合素质，一般不出具刚性答案的题目。国科大还将根据教育部要求，在校考中增设体育科目测试，结果作为录取与否的重要参考。

　　方式二：

　　能力测试+高中学业水平考试成绩

　　有的院校对考生的某些专项能力进行测试，主要以北京外国语大学和南方科技大学为代表。

　　北京外国语大学“一带一路”外语专业综合评价招生对考生进行能力测试，形式为面试，包括外语口试和中文面试。能力测试成绩由上述两部分相加而成。

　　外语测试包括中学阶段所学外语语种(应与高考报名所选语种一致)的口试以及其他一种外语的模仿。中文面试包括无领导小组讨论和单独面试。复语考生要参加复语测试。

　　能力测试结果分“合格”“不合格”两等。能力测试结果合格的考生，综合评价成绩为高考(实考分)、能力测试两方面成绩以当地高考成绩满分值按7∶3的比例加总。

　　南方科技大学的综合测评由高考成绩、能力测试和高中学业成绩三部分组成。

　　学校自行组织的能力测试以机试为主，考核数学、物理和英语三科，测验考生批判性思维和逻辑思维能力、想象力、洞察力以及灵活运用知识创造性分析解决问题的能力;在机试之外，还有面试。

　　高中学业成绩由高中学业水平考试成绩和申请材料成绩两部分组成。学校按考生综合成绩择优录取，其中高考成绩占60%，能力测试成绩占30%(25%机试、5%面试)，高中学业成绩占10%(7%高中学业水平考试成绩、3%申请材料成绩)。

　　方法三：

　　校园开放日+高中学业水平考试成绩

　　多所院校采用校园开放日形式对考生进行测试。

　　上海纽约大学校园日活动全程用英语进行，已在春节后的周末分批进行。该校在考量考生校园日活动表现的基础上结合高考、高中学业水平考试、综合素质评价等，通过高校招生综合评价体系录取考生。

　　上海科技大学拟在6月10日至20日期间分多期举办校园开放日，通过以综合面试为主的多样性活动全面考查考生综合素质。学校将根据考生申请材料及校园开放日整体表现进行综合评定。表现优秀者将获得校园开放日综合成绩。综合成绩分A档30分、B档20分、C档10分。

　　昆山杜克大学校园日活动安排在3月的周末分批进行，全程使用英语。学校通过面试、小组活动、模拟课堂等方式考查申请人的语言表达能力、领导力潜质、团队合作精神、学习适应能力、心理素质等。

　　部分高校2019年录取政策

　　北京外国语大学

　　能力测试结果合格的考生，综合评价成绩为高考(实考分)、能力测试两方面成绩以当地高考成绩满分值按7∶3的比例加总。

　　昆山杜克大学

　　学校综合考量申请人高考成绩(权重50%)、学校自主综合评估(权重40%)、高中学业水平考试成绩(权重10%)，择优录取。

　　上海纽约大学

　　根据考生校园日活动表现进行严谨的评价和讨论，并给予相应录取政策。

　　A.预录取：考生高考成绩达到生源所在省份本科第一批录取控制线(一二本录取批次合并的省份为自主招生控制分数线，浙江为第一段分数线)，学校即予以录取。

　　B.待录取：考生高考成绩达到生源所在省份本科第一批录取控制线(一二本录取批次合并的省份为自主招生控制分数线，浙江为第一段分数线)，学校结合考生申请过程中的各项因素，包括高考成绩，综合评定择优录取。

　　中国科学院大学

　　学校综合评价成绩由考生的高考成绩、国科大测试成绩、高中学业水平考试成绩三部分构成，比重分别占60%、30%和10%。

　　上海科技大学

　　学校根据考生申请材料及校园开放日整体表现进行综合评定，表现优秀的考生将获得校园开放日综合成绩。综合成绩分A档30分、B档20分、C档10分。学校将学生校园开放日综合成绩与其高考成绩相加后，与其他报考该校但未获得校园开放日综合成绩考生共同排序，择优录取。

　　南方科技大学

　　学校按考生综合成绩择优录取。综合成绩构成中，高考成绩占60%，能力测试成绩占30%(25%机试、5%面试)，高中学业成绩占10%(7%高中学业水平考试成绩、3%申请材料成绩)。